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​到訪 個人或小組培育服務(以藝啟能)

多元視藝及設計創作 藝能培育發展 /

(訪)駐場藝術家 體驗學習創作坊

Integrated Visual Arts & Design Learning - Children’s Capability Development, Art Ability Coaching, Expressive Art Therapy & Sensory Training, Structured Social Group-games and Experiential Learning

對象

幼兒/ 初小/ 高小/ 初中學生 或 長者等

  • 歡迎任何學生參加,包括一般主流,或有讀寫障礙/ 專注力不足/ 過度活躍/ 自閉候群症/ 資優/ 有限智能/ 輕度或中度智力障礙/ 或肢體殘障 (如有照顧需要,個別學員須有成人陪伴)

  • 須按學員的能力程度、年級或年紀等去組成小組成員

  • 可以以任何學校、社會服務機構、宿舍、院舍、會所、家長或個人名義等,聯絡安排服務

內容

  • 2D及3D多元綜合視藝及設計教授、個人或集體創作、生活應用及轉化實踐、思考及創意啟發、 潛能發掘及技能培育、藝能啟導培育;

  • 服務內容設計亦可選擇包含:

- 表達藝術輔導治療

- 感覺統合訓練

- 結構式群體創作/ 社交遊戲

- 社群連繫藝術活動

- 參訪考察及創作體驗/ 經歷學習活動 (校內或校外/ 本地或海外)

- 服務學習活動等 (校內或校外/ 本地或海外)

- 學生作品照片專業拍攝

- 學生藝術生命故事冊/個人Art Portfolio啟導製作

- 學生作品公開展示

- 個人發展導向、升學/職業/其他專業諮詢

- Mentorship

- 家長咨詢

- 個別轉介/ 推薦信(如有需要及合適) (費用另議)

  • 以視藝作媒介,每課節的活動設計,有不同的主旨目標,包括鼓勵和促進參加者的:

自我覺察和了解、思考與探索、言語及非言語的溝通、感覺和想法的表達;興趣和參與、知識和技能、潛能發展及發揮、創意思考、耐性及專注力、計劃及解難能力、觀察及分析能力;團隊合作和分享、社交和良好的與人相處態度、互相及自我欣賞、互相及自我尊重、助人及關愛;自我發現、自我認同及自信建立、目標方向與成就感;正向思維及正確價值觀、舒壓好心情、自我情緒管理;及/或手眼動作協調及小肌肉能力

  • 視藝是無界限和無障礙的媒介,適合不同兒童參與,發掘和發揮潛能,更建立多元的興趣和能力,使個人發展有更多的可能性,未來有更多專業的出路。我們會就活動的目的、參加者的合適性和場地配備所予的可能性,去綜合選取和調整使用不同種類的視覺藝術媒介。其包括(而不限於)以下媒介:

- 環境藝術

‧室內/建築/園境/公共空間設計 ‧ 壁畫/地畫(油漆、噴漆) ‧ 地景藝術 ‧ 遊樂裝置 ‧ 場地佈置 ‧ 裝置藝術 ‧ 大型立體創作 ‧ 雕塑品 ‧ 舊物翻新改造

- 另類/混合物料藝術創作

樹脂畫 ‧ 膠紙畫 ‧ 石頭畫 ‧ 金屬片及金屬線 ‧ 廢棄升級再造 ‧ 搜物 ‧ 集合藝術 ‧ 混合媒介 ‧ 物料表達藝術

- 3D創作

磚石馬賽克 ‧ 玻璃 ‧ 木藝 ‧ 物件彩繪 ‧ 手工藝(摺紙、繩球、飾物等) ‧ 紙漿及彩紙雕塑物 ‧ 染物(印物法、型版法、阻隔法、墨流法) ‧ 拼砌

- 2D創作

繪畫(鉛筆、墨水筆、炭枝、粉彩、木顏色; 線繪、 瞎繪、速繪、素描等) ‧ 淡彩繪本插畫 ‧ 油畫(油彩、塑膠彩、廣告彩) ‧ 印章及圖案印畫 ‧ 平面設計(圖案、樣式等) ‧ 攝影 ‧ 拼砌

  • 導師會按學員潛能及興趣去綜合編蓋視藝學習及創作。每一至兩節為一創作項目

  • 部份活動作品可以用作校園/ 中心場地/ 或社區空間的美化,及作公開展示或展覽 (如涉及其他成本,可另行安排)

  • 建議可以Art Workshop、Art Jamming、Art Saturdays、Art Day-camp、Art Week、Art Journey 等有趣的形式舉行

項目設計、策劃及執行團隊

設計師. 社區藝術及視覺藝術創作者. 藝術治療執行師. 註冊社工 張健強博士 Dr. Dennis Cheung (Community Builders「匯藝社區營造」、「童能創藝」及「好童伴」創辦. 前國際社會服務機構香港首席顧問暨計劃總監. 前大學高級講師/學生事務副總監/公營機構項目顧問. 前中小學教師/教育顧問/駐校藝術家. 輔導及個人發展顧問)

  • 及/或 其Community Builders的藝術家及設計師團隊成員

活動規模/人數

及費用

個人或自組每組15人以內(視乎參加者和活動性質的類型)

到訪每位導師每小時HK$900,每節最少1.5小時;

或以$4000/一天(約7小時或以內工作時間)計算/津貼中小學或社會服務慈善機構減20%以$3200/一天計算

每組每節時數彈性,並可安排於同一天內進行多於一組活動。費用總額的計算方式,會以較低者為準

另預算每人每堂約$50作藝術材料及工具開支

  • 以上導師費用已包括了活動設計策劃、導師當天到訪帶領活動、提供輔導/視藝教育/創作顧問服務、上課前後的準備及跟進工作時間、基本教材、一般的交通時間及費用

  • 以上為1位導師的費用。如學員人數較多,或基於程度或創作類型需要,可另加導師一起帶領活動

  • 如項目涉及其他的成本需要,會另議去共識安排。並會善用參加單位現有的物資。以減省物資開支為本

  • 如涉及場租(如私人會所),會付加相關成本作計算

  • 由學員或參加單位自訂節數及總時數。活動設計以最少6節或3天為一期

  • 因可上課的時間及學員名額有限,為保持素質,導師工作日期滿額即止。每次接受不少於共6節或共3天的課堂預約及繳費留位

  • 須於小組活動執行前全數繳付本機構去籌辦活動。如學校、院舍或社會服務機構等有提供合約或相關文書去保障本機構的收賬,本機構可另議有關的繳費安排去配合其行政所需

日期及時間

由學員或參加單位建議自訂的上課日期、時間和密度,作個別預約

地點

  • 導師會到訪由學員或參加單位安排的合適場地進行授課 (包括住宅會所、任何學校或社區組織場地等)

  • 香港九龍新界各區均可。如服務位置非鐵路交通能達、屬離島或郊區、或需特別多的交通時間及車船費,可加付相關的交通時費及車船費,另議安排

  • 或可在導師們安排的場地作私人教授

備註

  • 一般學生和有特別學習需要的學生,享同等課費,唯必須安排合適的學員組合及每組人數

  • 可插班

參與或查詢

歡迎電郵聯絡 Community Builders 匯藝社區營造

join@communitybuilders.com.hk

請預早不少於1個月去確認服務僱用,使本機構能有足夠的時間去妥善籌備項目

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